香港恒生大学是一所有活力和发展迅速的非牟利私立大学，倡议博雅和科学教育之蜕变力量。作为一所住宿型院校，恒大拥有优质的师资、获奖的绿化校园与设施、创新学位课程、获研究资助局资助的具影响力研究、与优质的学生发展服务。

大学概况

香港恒生大学（恒大）的历史可追溯至38年前，由何善衡慈善基金会、何添慈善基金会、大昌贸易行、若干恒生银行创办人及恒生银行，于1980年慷慨捐资成立恒生商学书院（恒商）。从1980年至2009年改其名称为「香港恒生大学」（恒大）。

恒大矢志成为区内具领导地位并以博雅教育为主导的私立大学；并透过卓越的教学、研究及服务，推动社会与世界发展。恒大由五个学院组成─ 商学院、传播学院、决策科学学院、人文社会科学学院和翻译学院），现有约5,000名全日制学生及约200名全职教学人员。

恒大现提供五个硕士学位课程─ 创业管理理学硕士、策略传播文学硕士、环球供应链管理理学硕士、翻译文学硕士（商务与法律）及翻译文学硕士（计算机辅助翻译） 。

部分课程为全港首创。所有课程均获香港学术及职业资历评审局（HKCAAVQ）审批认可并获香港、中国和台湾政府承认。，恒商的文凭与副学士学位课程在学界及商界甚具口碑，成绩斐然。

香港行政长官于2009年度的施政报告指出，优良的私立大学在香港日趋重要。八年后，恒管获香港特区政府于2018年10月30日批准更改其名为「香港恒生大学」（恒大）。

「博雅 + 专业」教育模式

恒大把优质教学和学生全方位发展作为最优先目标，采用「博雅 + 专业」教育模式，并配合iGPS「期望毕业生特质」

框架包括：(i)智能／思考能力、(G)共通技能、(P)个人发展和(S)投入社群）。恒大深信此教育模式之蜕变力量，有助充份发挥个人潜能。

「博雅」是指以广泛及跨学科的方式来连接不同知识领域、启发思考和解决问题。恒大认为，本科教育的目的不仅是为了获得更多知识以及在毕业后有更好的工作前景，亦是为了培养学生的个人价值观、志趣和可转移的核心能力，让他们作好装备，成为全面和负责任的人，能够自信地处理未来工作和生活中的挑战。

「专业」是指虽然恒大的教育模式是广泛及跨学科，鉴于大多数香港的大学毕业生都在获得学士学位后寻找全职工作，因此很多恒大的学位课程都是专业导向，装备学生在未来从事有关的专业知识和技能。

作为一所自资院校，恒大的优势在于其自主性、灵活性，及敏锐度，能因应社会和市场需求，开发创新课程，部分更为全港首创。

在课程设计上，在主修学科、共同核心课程和自由选修科之间的比重取得良好平衡；而充足的课外发展机会/活动构成了学生全方位教育体验不可或缺的部分。这些机会/活动包括住宿书院、实习、服务、领导力培训、国际交流和独立研究等体验。学生透过积极参与不同的学习机会而更了解自己、拓阔他们的国际视野、学会不断学习、增强自信心及发挥潜能。目标是培养具明辨思维、创新、人文关怀、道德价值观和社会责任的人才。

恒大在教育过程中采纳博雅教育的元素。其特色包括：

获铂金奖并广用竹材料的环保校园建筑

跨学科共同核心科目

住宿式书院制度，结合生活与学习

互动小班教学

紧密师生关系

教师在课堂内外予以个别学生悉心指导

广泛的外展和体验式学习机会，包括社区服务、实习、国际交流和独立研究

奖学金及助学金每年金额超过1,000万港元

约80%毕业生在毕业后首四个月内全职就业

期望的毕业生特质：iGPS

恒大旨在培养学生具备以下「期望的毕业生特质：iGPS」：

智能／思考能力(i)：在相关学科上建构坚固的知识基础，具备能力作批判性思考，善于分析及主动解决问题，并投入终身学习。

共通技能 (G)：语文，包括英语与中文（广东话及普通话），信息科技和数据分析，人际沟通，团队合作和领导才能。

个人发展 (P)：具备自我认知、道德价值观、情绪管理、个人效能、工作态度及品格。

投入社群 (S)：具有服务社群的意愿，有改进社会的承担。

iGPS的i也代表学生个人，GPS是全球定位系统的简称，寓意恒大的多元学习经历可引领学生发展成才。